数与代数数与代数：关于学习内容 “数与代数”的主要内容有：数的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计；字母表示数，代数式及其运算；简单的方程。“数与代数”课程内容的要求v与2001年旧课标中“数与代数”的内容相比，虽然新的课程标准的某些标题从表面看似没有多大变化，但是新课程标准在“数与代数”各部分的要求和处理方式上，有许多实质的变化。既有增加的内容，也减少了一些内容，同时原有的一些内容的要求有了变化。“数与代数”课程内容的结构没有变化第一学段（13 年级）v （一）数的认识v 1. 在现实情境中理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数，能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置。v 2. 能说出各数位的名称，理解各数位上的数字表示的意义；知道用算盘可以表示多位数（新增）。v 3. 理解符号，的含义，能用符号和词语描述万以内数的大小。v 4. 在生活情境中感受大数的意义，并能进行估计。v 5. 能结合具体情境初步认识小数和分数，能读、写小数和分数。v 6. 能结合具体情境比较两个一位小数的大小，能比较两个同分母分数的大小（新增）。v 7. 能运用数表示日常生活中的一些事物，并能进行
