北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动问题探究练习 拓展绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ D CAOBD CAOB将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边,请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。2.将图形 进行平移或旋转,设计一个美丽的 图案。3.读一读,做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”,他从图形的运动中获得创作的灵感,右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。 你能运用图形的不同运动方式,创作出一幅自己的作品吗? 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 新北师大版六年级下册数学全册课件下载页面:http:/
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