20172017年高考年高考历史质量分析报告历史质量分析报告报告目录一二三20172017年高考试题解析年高考试题解析学生答卷情况分析及失分原因学生答卷情况分析及失分原因今后教学及复习的几点建议今后教学及复习的几点建议2017年与2016年高考历史考纲能力要求对比（一） （一）（二） （二）2017年试题特点（三） （三）一、2017年高考试题解析试题解析四大能力 2017年具体表述 2016年具体表述获取和解读信息理解试题提供的图文材料和考试要求 理解试题提供的图文材料和考试要求整理材料,最大限度地获取有效信息 整理材料,最大限度地获取有效信息对有效信息进行完整准确合理的解读 对有效信息进行完整准确合理的解读，调动和运用知识调动和运用知识辨别历史事实与历史叙述 辨别历史事物和历史解释理解历史叙述与历史结论 理解历史事实，分析历史结论说明历史现象和历史观点 说明和证明历史现象和历史观点描述和阐释事物客观叙述历史事实 客观叙述历史事物正确解释历史事物 准确描述和解释历史事物的特征认识历史事物的本质 认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释论证和探讨问题发现历史问题 运用判断、比较、归纳的
