精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017年语言文字能力评价体系方案为全面了解马庄中学学生的语文说话表达能力，规范学生学业评价过程，体现学业评价的客观、公正、科学，提高学生语文的整体素养，特制定马庄中学学校语文口语交际测试方案。一、测试范围和内容以及分值测试范围：马庄中学学生七年级至九年级全体学生。测试内容：朗读，背诵，口语交际。分值分配：朗读5分，背诵5分，口语交际5分。二、评分标准（一）朗读部分1.用普通话朗读，声音洪亮，正确、流利，有感情，5分。2.用普通话朗读，声音洪亮，基本正确，流利，有感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过2处，4分。3.用普通话朗读，声音较洪亮，基本正确，较流利，较缺乏感情，添字、漏字、换字、读错词句不超过36处，3分；4.用普通话朗读，含糊不清，不能读正确、流利，缺乏感情，差错6处以上，21分。（二）背诵1.背诵课文声音洪亮，正确、流利、有感情，5分。2.背诵课文声音洪亮，基本正确、流利、有12处错误，有感情，4分。3.背诵课文声音较洪亮，其中有遗忘12处，经提示 12次背完
