精选优质文档-倾情为你奉上条形统计图和折线统计图教学目标:1知识与技能目标：掌握条形、折线统计图的特点；会用条形、折线统计图表示数据2方法与过程目标：设计两组数据，通过比较，掌握两种统计图的特点和作用，能根据实际需要制作条形统计图和折线统计图；在学习绘图的过程中，通过动手，经历过程，掌握制作方法3态度和情感目标：利用条形统计图、折线统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题，感受数学的实用性；计算机绘图过程的展示，给学生提供了一种工具，拓宽了学生知识面，作到了合理开发利用其他课程资源教学重难点:、教学重点：根据实际需要制作条形统计图和折线统计图教学难点：根据折线统计图，尤其是有多条折线统计图来分析事物的变化教学准备:多媒体课件、课堂练习的资料每人一份、三角板教学过程：教学活动设计说明一.创设问题情境、回顾知识、引出课题。1教师给出2000年第五次全国人口普查表问：从给出的数据中，你能知道那个省市的人口最多吗？当学生发现在众多的数据中找最大的数非常困难时，老师乘势给出做好的200
