本文格式为Word版，下载可任意编辑【让无痕德育走进课堂】初中家长走进课堂 有这样一个故事 一位哲学家给弟子上最终一课，地点选在郊外一片长满杂草的旷野上。哲学家问弟子如何除掉这些杂草。第一个弟子说：“只要有铲子就够了。”其次个弟子说：“用火烧也是很好的方法。”第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉全部的杂草。”第四个弟子说：“要除掉杂草，只要把根挖出来就行了。”最终，哲学家站起来，说：“课就上到这里，你们回去后，根据各自的方法除去一片杂草，一年后，再来这里相聚。” 一年后，弟子们都来了，而哲学家没有来。从前杂草丛生的旷野已变成了一片长满谷子的庄稼地。几十年后，哲学家去世了。弟子们在整理他的言论时，私拘束最终补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼：同样，要想让人的灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。哲学家面对训练对象，没有直接提出自己的观点和要求，而是让训练对象自我体验和自我反思，在实践中感悟真理：同时，哲学家还充分呈现了育人无痕的艺术魅力，让我们感受到了一种润物细无声、无声胜有声的训练境界。天下至
