精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020学年度教师个人研修计划（说明：本文为word格式，下载后可自由编辑）一、指导思想立足课堂、革新教学方式，以“培养与渗透学生的核心数学素养”为研修主题，努力提高课堂的教学效率，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1积极实践课改的新理念，新思路，围绕“小学数学核心素养的渗透于培养”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、研究措施（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读2011版课程标准解读、新课程
