精选优质文档-倾情为你奉上依托乡土文化资源摘 要：综合实践活动课程资源是无限的，内容是丰富的，形式是多样的，教师的任务是不断挖掘开发利用家乡的课程资源，以家乡丰富而独特的自然景观、人文资源、民俗文化为依据，构建具有学校特色的综合实践活动课程体系。给儿童创造广阔的自由发展的空间，使课程更适合身边儿童发展的需要。关键词：乡土资源；校本课程；课程资源综观目前综合实践活动的开展情况，我们发现存在很多问题。如，乡土资源随处可见，却又觉得无处下手；乡土资源开发和教学缺乏整合，不能达到有机的交融所有这些都迫切需要我们加以研究解决。为此我们试图以研究性学习理论为依据，以学生的需要为出发点，以综合实践活动为手段，以家乡丰富而独特的自然景观、人文资源、民俗文化为依据，构建具有学校特色的综合实践活动课程体系。一、依托校本课程，开发活动主题校本课程是由学校自行设计、“量身定做”的个性化课程，其优势是不言而喻的。综合实践活动在它的滋养下，能抽枝长叶，长成参天大树。我校研究开发的三字经和三星儿女故事集两本校本教材，让教师、学生接触到西岗丰厚的文化积淀
