本文格式为Word版，下载可任意编辑【苏教版八年级语文教学反思】 八年级语文教学反思 八班级语文教学反思是教学论和老师训练讨论等训练学领域重点讨论的课题。我整理了关于苏教版八班级语文教学反思，盼望对大家有关心! 苏教版八班级语文教学反思.一 长期以来，语文课堂充斥着模板，格式化，矫情，千篇一律。给人的感觉是语文课堂就是思想品德课，说到基础学问，就是字词句;语文老师如同豆腐娘、如同疱丁大劫八块，作文教学就是样板戏;语文课改，犹如脑筋急转弯;语文要审美性，那就朗读一下，最好再来点眼泪，处处是矫饰之情 在语文教学岗位上第三个年头了。见识了太多的墨守成规，见识了太多的矫情造作，见识了太多的陈词滥情，自己总是与现实不够合拍，跟不上形势。有同行问我，你是怎么样上语文课的? 几年来，我倾听到前辈的语文课总能给同学以不同的感觉，他的课对传统的课来说其实不能说是课，由于课堂上我喜爱瞎扯，说这说那，东拉四扯，海阔天空，信马无疆，扯到哪儿算哪儿，评课者很是感冒，谆谆教育，不能脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，放开教学，就是要放得开，为什么要收回来呢?
