精选优质文档-倾情为你奉上水平三(五年级)教材30米-50米加速跑课的设计 任课教师:郑恩杰 指导教师:林景枫一、 指导思想以新课标理念为依据,发展学生健康为主要目的,以兴趣引导为教学形式。 二、 学情分析1、教材分析 本节课所教的内容加速跑(水平三),是在跑的正确姿势和跑的直的情况下,均匀地逐渐加快跑的速度。课中安排了一些培养跑的正确姿势和发展速度的练习性内容,将游戏融于教学,提高学生学习兴趣。2、学生分析根据小学五年级学生形象思维好、活泼好动,表现欲强的特点,本课采用情景教学法,以游戏的形式引导学生“乐中学”,在游戏中发挥自己的潜能,积极参与学习。三、 教学目标1、认知目标:通过教学,掌握加速跑的基本知识,培养学生跑的正确姿势和发展加速跑的能力。2、技能目标:使85%的学生掌握加速跑的知识技能和练习方法。3、情感目
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