本文格式为Word版，下载可任意编辑【小记晨诵课明天要远足】 晨诵课 明天，学校要组织孩子们去愉快林山庄春游了，今日，打算和孩子们晨诵.诗人方素珍的明天要远足。 开启诗、复习诗过后，我问孩子们：“明天就要去春游了，你们的心情怎样？” 孩子们纷纷高举小手争先恐后地告知我：“感动”“兴奋”“快乐”“会兴奋得睡不着觉”“连做梦都会梦见自己去旅游呢”“我希望着天早点亮”孩子们的笑脸因兴奋而涨得通红，晨诵课堂的气氛特别活跃。也难怪，这些都是孩子们的真实体验，所以特殊有表达的欲望。“我们都知道花婆婆方素珍奶奶吧？”“嗯！”“她就写了一首表达这种感动心情的小诗明天要远足。”我出示了题目，让孩子们读了两遍。然后问孩子们：“知道远足是什么意思吗？”立刻有小伴侣举手回答：“远足，就是去远方郊游的意思。”“真好！”接着，我出示了整首小诗，然后带着沉醉的感情示范性朗读了一遍。我把自己当做那个翻来覆去睡不着的孩子，一边读着，一边带上表情和肢体动作。还没等我读完，孩子们都被这首小诗逗乐了。“呵呵，的确很形象啊，似
