本文格式为Word版,下载可任意编辑【小学二年级教师辅导学生计划】小学二年级数学辅导 勇于克服困难,勤于无私奉献是每一个老师的不懈追求,对于学困生,老师如何辅导他们?下面是我整理学校二班级老师辅导同学方案的参考,欢迎阅读借鉴。 学校二班级老师辅导同学方案篇一 一、 状况分析 我班共有63名同学,其中1名由于特别状况长期在家。经过长时间的观看了解,我班学困生主要有:李永博、瞿宁、马文凯、王莉、郭永琪、张顺业、卜文清、王雪、闫美玲等。其中前五个同学是这学期第一次测试不及格者,其他四个也是语文数学成果都不抱负的,经常不能按时完成基本的作业,除了闫美玲、卜文清外,其他同学在老师上课辅导后仍均难以写出通顺的、连贯的一两句话。依据本学期对他们的观看得知:以上同学在以本班集体为样本团体为参照下,显得学习态度不端正,学习习惯不良,临时记忆力弱,长时记忆长久性差,语文基础学问把握得不扎实,加之家长不够重视其学习,有的同学还会撒谎哄骗老师和家长等各种主客观因素造成其总是落后于其他同学。针对这些状况,我尝试着这样做: 二、详细措施