精选优质文档-倾情为你奉上湖北省教育厅在全国进行“高效课堂”改革春风的环境下，提出了在全省范围内开展“课内比教学”活动的号召。全校老师积极响应，信息技术学科有两位老师上课，2011年10月27日，我在组内上了一节信息技术校本课程SCRATCH中投票器的设计，是自己在校本课程中一次新的尝试，与大家交流，下面把录像上传，发现文件太大，没有成功,好遗憾啊！附：教学设计 课 题Scratch中投票器的设计教 材“儿童数字文化创作课程”信息技术校本课程执教者武汉市华中科大学附属小学 毛爱萍教学目标【知识目标】 1通过计数器的设计，了解Scratch中用变量模块实现数据的获取存储和表达的过程。 2通过计数器的数据可视化设计，了解Scratch语言中程序初始化的重要性。【能力目标】 1通过计数器的设计，实现投票器的设计，让学生进一步了解数据的获取、存储和表达的过程。 2通过投票选举活动，引导学生思考生活中那些问题是值得投票的，如何用科学的语言解释投票的结果。【情感目标
