2014 年中职教师入职培训专题讲座如何撰写课时教案重庆市九龙坡区教师进修学院中教部 重庆市九龙坡区教师进修学院中教部 李泽琴 李泽琴 一、教案模板 二、写作要点 三、实例分析教案模板撰写要点：（一）标题：“ 学科教案”（二）课型 课型泛指课的类型或模型，是课堂教学最具有操作性的教学结构和程序。1. 按教学任务来分 新授课、复习课、讲评课、实验课、实习课、检查课、测验课、综合课、活动课等。 2. 按教学组织形式和教学方法来分 讲授课、讨论课、自学辅导课、练习课、实践或实习课、参观或见习课等。 新授课是以讲解新知识、新技能为目的的课。复习课是以复习巩固所学知识、技能为目的的课。实验课、实习课是以培养学生技能、技巧为目的的课。检查课、测验课是以检查学生掌握知识和技能程度为目的的课。综合课、活动课是将讲授、复习巩固、检查提问、作业练习等活动交叉进行的课。注：学科不同，课型也不同。（三）教学目标1. 记住：有效教学的基本含义。 所谓“ 有效” ，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。 教学目标是判断教学是否有效的直接依据。所以，尽可能地以便于理解、便于操作和评估的
