【新人教版七年级生物上册教案】 人教版七年级上册生物.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑【新人教版七年级生物上册教案】 人教版七年级上册生物 教案是以教学理论为基础，依据其教学对象的不同特点和七班级生物老师自身的水平、教学阅历以及特有的教学风格，我整理了关于新人教版七班级生物上册教案，盼望对大家有关心! 新人教版七班级生物上册教案. 植物体的结构层次 教学目标 1.概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的，会识别植物体的几种主要组织。 2.描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 3.在说明植物体的结构层次时，同学的空间想像力量得到提高。 4.进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。 重点和难点 重点： 1.描述植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。 2.能从宏观到微观，从整体到部分熟悉植物体，从而使同学的空间想像力量得到提高。 难点：植物的各种组织均由分生组织分化形成。 教学设计 复习导入：动物体的结构层次? 植物体的