《大花瓶》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上大花瓶教学设计教材分析:本课是二年级第二学期教材中的一节手工课。安排两个学习内容,一是感知中国陶瓷花瓶不但是实用的生活用品,也是独具特色的艺术品;二是运用简单的单色剪纸方法表现花瓶,让学生掌握对称剪纸的方法并剪出造型独特的大花瓶。学习目标:1、了解剪纸艺术,能用对折法剪出有装饰花纹的大花瓶。2、在探讨中理解和掌握对称式花瓶剪纸法和花纹的设计制作方法。3、增强民族自豪感,体验成功的快乐。教学重、难点:重点:能运用折叠对称剪纸的方法,设计制作镂空的花瓶造型。难点:设计制作造型美、纹样美的镂空花瓶。教学准备:教师准备:课件、示范剪纸作品等。学生准备:剪刀、手工彩纸、胶水等。教学过程:一、课堂导入1、教师给出一个简单的猜字谜小游戏。例如:长长头颈小小口,凸起肚皮爱喝水。四季最爱巧装扮,绿叶红花插满头。谜底是花瓶。2、说一说你的家中有花瓶吗?它们是什么样子的?让学生从生活联系学习,也便于以后的“剪花瓶”创作。3、板书本课课题。二、讲授新课1、欣赏与感受。播放课件,让学生观察花瓶图

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