精选优质文档-倾情为你奉上教学目标:1.认识“宋、耕、释、冀”4 个生字,学写“守、株、待”等 9 个生字。指导写好“耕”这个需注意笔画穿插避让和横画较多的字。2.能读准字音,把课文读通顺,读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释,结合插图,读懂课文大意。知道农夫被宋国人笑话的原因。教学重点:读好“因释其耒而守株”。知道农夫被宋国人笑话的原因。教学难点:读懂课文大意。明白故事中蕴含的道理。教学过程:一分钟演讲:我讲寓言故事一、谈话导入,揭题解题1.通过最近一段时间的课前演讲,也了解到了很多的寓言故事。那你发现寓言故事和我们平时的故事相比有什么不同?。做游戏:看图猜故事。2.出示守株待兔图片。板书课题。根据图片说说:守株待兔 是什么意思?随机了解“守、株、待、兔”的书写注意事项。二、初读古文,识记生字1.回顾古文特点。韩非子:2000 多年前战国时代思想家。2.生自读古文,读准文中生字。3.出示带拼音词语读。(宋人 耕者 释其耒 冀)去掉拼音读。4.指导写字:耕注意笔画的