1、湖南省家庭服务业职业技能大赛 育婴 员 赛项 技术文件 一、竞赛标准 以 育婴员国家职业标准 高级技能（国家职业资格三级）应具备的理论知识和实际操作技能要求为基础， 结合当前育婴职业发展的需求， 适当增加新知识、新技术 (设备 )、新技能及职业道德等相关内容。 二、竞赛形式 以 市州为代表队组团、以 个人形式参赛 。 个人赛 包括理论知识和操作技能两部分 ，每位参赛选手需在规定时间内独立完成规定的竞赛内容。 三 、竞赛内容 （一）理论知识 1 内容： 主要包括职业道德、相关法律、法规知识、育婴员工作 要求 、服务礼仪知识、育婴员基础知识、婴 幼儿护理方法、安全卫生及环境保护知识、生活照料、基础
2、护理、 婴幼儿保健 及早期 教育 与 实施 等 知识。 2题型：单选题、判断题、多选题，由专家统一命制。 3题量：共 120 道客观 题， 其中 ， 职业道德 20 题 ，育婴基础知识及相关知识 100 题。 4 时间 ： 90 分钟。 5竞赛方式： 在指定的教室内集中同时进行 ， 采 取 闭卷、填涂 标准化答题卡 方式 进行。 （二）操作技能 1 内容： 包含 生活照料与保健护理、 应急护理、 教育 实施三个方面， 采用现场实际操作 、 技能答辩的 方式 进行，主要考察参赛选手实际操作的熟练性、规范性、实用性、创新性及参赛选手的人际沟通、实际应用、应急处置等能力和技巧。 2 题型 ： （ 1
3、） 模块一 ： 实际操作 本模块 分二个操作项目， 采取 实际操作和口述 相 结合 的方式进行 。 1） 操作项目一： 生活照料与保健护理 竞赛当天， 由裁判组 从 大赛组委会确定的 操作 题 中随机抽取其中一 道供 参赛 选手 现场操作 ， 参赛 选手须在规定时间内完成操作 项目的 规定内容。 样题： 搭垒积木的游戏 （对象是 0 12个月中的某个月龄的婴儿） 2） 操作项目二： 家庭 应急护理 竞赛当天， 由裁判组 从 大赛组委会确定的 操作 题 中随机抽取其中一 道供 参赛 选手 现场操作 ， 参赛 选手须在规定时间内完成操作 项 目的 规定内容。 样题： 新生儿脐炎的护理 主要 包括
4、新生儿 脐炎产生的原因 、 脐炎的临床表现 与观察要点 、 家庭处置脐炎的原则与局部护理、日常 如何预 防脐炎 等 应急处置技能与方 法。 （ 2）模块二 ： 技能答辩 竞赛当天，参赛选手从 大赛组委会确定的 技能答辩题中随机抽取一题，从 专业理论基础知识、综合分析、服务应对能力和语言表达能力 等方面，现场 进行口头回答。答辩中 ， 裁判 可 根据 参赛 选手的答辩情况 追加一道 相关问题 。 3时间：各模块的准备时间均限时为 3 分钟；模块一的操作时间限时为 8 分钟、模块二的操作时间限时为 7 分钟、模块三的 答 辩时间 限 时为 5 分钟 ；各模块的 时间不互通 。 4. 比赛场次及工位
5、：为了保证本次操作技能比赛的公平、公正，采取参赛选手提前或现场抽取比赛顺序的方式进行。 4操作流程：第一天，所有参赛选手按抽签顺序分组参加模块一的竞赛。第二天，所有参赛选手按抽签顺序分组参加模块二的竞赛。 5. 比赛场次及工位：为了保证本次操作技能比赛的公平、公正，采取参赛选手提前抽取比赛顺序、参赛时现场抽取比赛工位的方式进行。 四、成绩评定方法 1参赛选手的成绩评定由大赛裁判组负责。 2理 论知识竞赛成绩 满分 100 分，占 参赛选手个人竞赛 总成绩 的 30%，其中，职业道德每小题 1 分 、 育婴基础知识每小题0.8 分 。 由 计算机阅卷评分 。 3操作技能竞赛成绩满分为 100 分
6、，占参赛选手个人竞赛总成绩的 70%。每个模块均以百分制计分，模块一的成绩占个人操作技能竞赛成绩的 80%(其中，操作项目一、二各占该模块的50%)、模块二的成绩占个人操作技能竞赛成绩的 20%。由裁判员依据评分标准和实际测评结果，客观公正独立评分，取各位裁判的平均分（四舍五入，精确到小数点末两位），为该参赛选手各项操作竞赛题的有效得分。 4技能操作评分细则 模块一 样题 评分细则 项目 评分标准 标准 分值 扣分 实际 得分 准备工作 环境 :室温 18 20 ,湿度 55 60%,室内干净、整洁 ,活动区域安全 ,不符合要求扣 5 分 10 分 用物 :适合 12 个月婴儿游戏用积木 8
7、块，选择积木不当扣 5 分。 训练者 :未着工装或披散头发扣 3分 ,未按规范清洁双手或手戴饰物各扣 4 分 8 分 宝宝 :坐位不适当或不能自如地拿到积木各扣 5 分。 10 分 操作前 准备 未向家长说明游戏的目的或没有说明适合的年龄各扣 3 分。 6 分 游戏过程 1.示范 ：训练者和婴儿面前各放两块积木，训练者拿一块积木放到另一 块积木上面，并说：“把积木叠高”，鼓励婴儿复述并模仿把积木叠高。 6 分 2.积木分堆 ：大、小积木分别放在不同的地方，如分别摆放不 正确扣 8 分。 8 分 裁判长 ： 裁判员： 年 月 日 模块二评分细则 评分 内容 分值 评分标准 实际 得分 举止 形象
8、 10 分 衣着整洁 、 仪表端庄 、 举止得体（ 8 10 分） 衣着较整洁 、 仪表端庄 、 举止尚可（ 6 8 分） 衣着欠整洁 、 仪表一般 、 举止一般（ 3 6 分） 反应 能力 10 分 反应迅速、沉稳镇定、轻松自如（ 8 10 分） 反应一般、较沉稳镇定、较轻松自如（ 6 8 分） 3.积木搭梯 ：先放大积木，后放小积木，如先 .后放置不正确各 扣 4 分。 8 分 4.反复训练 ：没有反复训练扣 6分。 6 分 5.表扬鼓励 ：无论积木叠高、分堆、搭梯是否成功都要表扬和鼓励宝宝。没有表扬和鼓励宝宝扣 6 分。 6 分 6.放手搭建 ：让宝宝按照自己的想象力去搭建图形，用两块、
9、三块等、当宝宝将数块积木搭起来后，让宝宝推倒了再 重搭。 如果没有这种训练扣 10 分。 10 分 7.对视交流 ：与宝宝对视在积木倒塌或成功叠高的的声音中获得愉快的眼神、有表扬和鼓励的语言。 如没有交流扣 8 分。 8 分 终末料理 1)安置好宝宝； 2)将各种物品整理 (必要时清洗 )及归位放置。一项未做到扣 6 分。 6 分 口述 搭垒积木游戏的方法 .注意事项 ? 其中一项答不全扣 2 分 ,答不出扣 4 分 8 分 时间要求 1) 每超过 10 秒钟扣 2 分 ； 2)提前完成不加分 ； 3)超时 30 秒钟不予继续比赛。 操作时间： 分 秒，超时： 分钟，扣分： 分 实际得分： 反
10、应缓慢、不沉稳镇定、紧 张胆怯（ 3 6 分） 语言 表达 10 分 语言流畅、表达清晰 、 准确贴切 （ 8 10 分） 语言流利、表达清楚 、 啰嗦 繁冗（ 6 8 分） 语言欠畅、表达不清 、 词不达意（ 3 6 分） 思维 逻辑 10 分 思维缜密、逻辑严谨、层次分明、条理清晰、重点突出（ 8 10 分） 思维较严、逻辑较严、层次较明、条理尚清、重点较突出（ 6 8 分） 思维跳跃、逻辑混乱、层次不明、条理不明、没有重点（ 3 6 分） 答辩 内容 60 分 要点齐全、切中题意、符合实际、具有创新（ 40 60 分） 要点缺项、不够整齐、符合实际、创新一般（ 30 40 分） 要点缺项
11、、偏离题意、脱离实际、缺乏创新（ 10 20 分） 时间 要求 1)提前完成不加分 ； 2)每超过 10 秒钟扣 2 分 ； 3)超时 30 秒钟 停止 比赛 。 合计 100 分 操作时间： 分 秒，超时： 分钟，扣分： 分 实际得分： 裁判长 ： 裁判员： 年 月 日 6 参赛 选手竞赛 总 成绩 计分办法 参赛选手竞赛总成绩由理论知识竞赛成绩和操作技能竞赛成绩两部分按比例折算而 成， 由高往低 排列 ， 得 分高者，名次在前，在 总 成绩相同的情况下，比较操作技能成绩，如果还出现并列名次，再比 技能操作竞赛权重最终模块的成绩，如果还出现并列名次，再比较参赛选手完成该模块任务的用时，用时短
12、者，名次在前。 7团体 总 成绩 计分办法 根据参赛选手获奖名次计分，其中，第一名计 10 分、第二名计 7 分、第三名计 5 分、第四名计 4 分、第五名计 3 分、第六名计 2 分、其他理论知识和操作技能竞赛成绩双合格者计 1 分。 市州代表队团体成绩为本市州代表队所有参赛选手积分之和；参赛单位代表队团体成绩为本单位代表队参赛选手积分之和。 团 体总分相同者，比较个人名次最好的获奖选手，个人名次在前的，其团体名次在前，依此类推，直至分出先后。若仍不能分出先后，取相同名次。 五、竞赛规则与要求 （一）理论知识竞赛 详见湖南省家庭服务业职业技能大赛理论知识竞赛规则。 （二）操作技能竞赛 1 参
13、赛 选手须佩戴好抽签确定的参赛序号牌，携带居民身份证、参赛证，提前 30 分钟进入检录场地，由引导员引导进入赛场。 参赛 选手未按时检录，视为自动弃权。 参赛 选手自备参赛服，服装和身体各部位不得出现参赛队和所在单位的任何标识 及所在地真实名称 ，也不得出现参赛选手的任何个人信息。 操作技能竞赛所需工具、物品除指定由 参赛 选手自备外，其余统一由大赛组委会提供。 2候赛期间，候赛选手不得离开候赛区域，特殊情况，需经现场工作人员报大赛组委会同意后按规定处理。 3现场操作各模块竞赛时， 参赛 选手入场站在竞赛工位旁，听到裁判发出“开始”口令后，方可进行竞赛准备和操作，此时开始计时。 参赛选手若提前
14、 或在规定时间内完成操作， 应举手向裁判员 报告“操作完毕”，示意操作结束， 竞赛终止时间由裁判员记录， 参赛 选手提前结束比赛后 ， 不得再进行任何操作。 若规定时间到， 参赛 选手还未完成操作，经现场计时员提示， 参赛 选手 应立即停止本模块操作，由引导员引导至指定区域候场，评委根据 参赛 选手已经完成的部分评分。 参赛 选手完成所有模块操作竞赛，即由引导员离开赛场。 4竞赛过程中， 参赛 选手须主动配合裁判的工作，服从裁判安排， 如遇问题 ， 需举手向裁判员提问， 参赛 选手之间互相询问按作弊处理。 竞赛过程中， 参赛 选手除回答裁判的提问外，不得向裁判透露自己的姓名、单位和其他任何个人
15、信息。 5竞赛期间，参赛选手不得离开赛场，特殊情况，需经裁判长同意后，按规定处理。参赛 选手中途离场时间（休息、饮水或去洗手间）一律计算在操作时间内。 竞赛过程中 ，因 个人 因素（如身体条件） 导致参赛 选手无法正常 完成 竞赛 的 ， 该 参赛选手将以弃权处理。 6 技能答辩环节， 参赛 选手进 入准备区抽签，准备 3 分钟。入场后，站在答辩席旁，听到裁判长发出 “开始 ”口令后，方可开始答辩。各裁判根据 参赛 选手答辩的实况评判计分。答辩现场放置有计时器， 参赛 选手自行控制时间。每超过 10 秒钟扣 2 分，提前完成不加分，超时 30 秒钟不予继续比赛 。 7 参赛选手 应 保障护理对
16、象的安全，对参 赛物品应爱护和防止丢失 ， 损坏或丢失的物品必须照价赔偿。 离开 竞赛 场地 时，不得带 走赛场准备的任何 竞赛 物品。 （三） 申诉与仲裁 1 参 赛选手对不符合竞赛规定的设备、工具、材料和备用物品等，有失公正的检测、评判、奖励及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。 2 参赛选手申诉均须通过本代表队领队，在竞赛当天用书面形式向竞赛仲裁监审委员会提出。竞赛仲裁监审委员会负责受理申诉，并将处理意见尽快通知领队。 3 竞赛仲裁监审委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。 六、 竞赛场地与设施 （一）理论知识竞赛 每间 教室 按 单 行
17、 单 座排布，座位间前后距离不小于 80cm，左右距离不小于 100cm，每个教室前后 各 摆放 并开 启 一台无线通信终端信号屏蔽仪。 （二） 操作技能竞赛 （一 ） 选手 准备 序号 名称 单位 数量 备注 1 育婴员工作 服装 套 1 2 坡跟或平跟鞋 双 1 3 长发扎或盘起 （二）赛点 准备 序号 名称 规格 数量 备注 1 教具娃娃 个 1 2 大毛巾 块 2 3 小毛巾 块 1 4 抚触精油 瓶 1 50ML 以上 5 婴儿衣服 套 1 6 鲜艳积木 块 8 大小积木各 4 块，边长：大积木 2.5cm 以上，小积木 2.5cm 7 桌子 张 1 8 水温表 块 1 9 浴盆 个 1 10 喷水壶 把 1 11 室温表 块 1 12 大浴巾 条 1 13 热水瓶 个 1 装适量温开水 14 小勺 个 1 15 糖水 杯 1 16 镊子 把 1 17 笔 支 1 18 纸巾 包 1 19 座椅 把 1 20 脚凳 把 1 21 母乳模型 个 1 22 洗手液 瓶 1 50ML 以上 23 棉签 包 1 24 碘伏 瓶 1 50ML 以上 25 水杯 个 1 26 无菌纱布 包 1 27 碗 个 1 28 奶瓶 个 1 29 记录本 个 1 30 图片 玩具 个 1 31 护臀膏 盒 1 32 婴儿洗发露 瓶 1
