本文格式为Word版，下载可任意编辑小班体育游戏160个小班体育活动教案40篇 嬉戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡潜力； 2、体验群众嬉戏的乐趣。 嬉戏玩法：幼儿围在一齐，请出一“领导”人站于中间。嬉戏开头，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最终一个字时，持续一个姿态不动，先动者为失败者。为提高幼儿爱好，“领导”人可在念完最终一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿快速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。 目标 1、进展快速奔跑潜力。 2、培育谦让的品质和不怕输，不服输的精神。 预备 加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。 活动过程: 1、预备活动：做律动“小矮人”。 2、第一遍嬉戏“采小花”：老师带给的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。提问：你是怎样拿到的引导幼儿从跑得快，采得快，不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力。 3、其次遍嬉戏“种小花”：人手一朵花
