4.观察蜗牛青岛版小学科学二年级(五.四制)大家好!我是一只很可爱的小蜗牛!你们在哪些地方发现的蜗牛?蜗牛的生活环境蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境中生活。在饲养蜗牛的过程中,你们有什么新发现?蜗牛的休眠当气温和湿度合适时就会出来活动。在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类旱季也会休眠,休眠时分泌出的黏液形成一层干膜闭壳口,全身藏在壳中。蜗牛比较小,使用一种工具_来观察会更清楚。放大镜温馨提示:观察蜗牛的一般顺序:先观察外表后观察内部再观察一些变化的方式。壳头眼触角腹足你还有其它发现吗?蜗牛有耳朵吗?蜗牛有鼻子吗?蜗牛能通过嗅觉、味觉和视觉感知食物和周围环境,但它没有听觉。( )( )我会做我会做( ) ( ) ( )我会做1.这节课, 我使用了一种工具_来观察蜗牛。2.观察蜗牛时,我们(能 不能)伤害它。3.蜗牛具有_、_、_, 但没有_。4.这节课我们用到了_和_两种科学。我会说课后拓展观察并记录饲养蜗牛的过程,把你们的发现与大家一起分享!课后拓展养蜗牛的小知识。蜗牛有鼻子,但它的鼻子不是很发达。蜗牛的眼睛和鼻子长在触角上,蜗牛的长触角上长着眼睛,短触角上长着鼻子。听觉是一种