五年级下册科学《空气的热胀冷缩》ppt课件.ppt

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第11小组 通过前一课的学习,我们知道,水和许多液体都有热胀冷缩的性质,那么空气是否也会有热胀冷缩的性质呢? 空气是看不见也摸不着的我们怎样才能证明空气也能热胀冷缩呢?我们通过下面的实验来证明这个问题。 我们把空气装在瓶子里,我们把空气装在瓶子里,使瓶内的空气受热或受冷。只使瓶内的空气受热或受冷。只要观察瓶内空气的体积变化,要观察瓶内空气的体积变化,我们就能知道空气是否热胀冷我们就能知道空气是否热胀冷缩了。缩了。在试管的顶部系上一个小气球保持纪律,注意安全;分工合作,细心操作;仔细观察,认真记录。空气常温下热水中 冷水中常温 热水冷水气球 当空气受热时,气球会空气受热时,气球会膨胀膨胀,说明空气体积说明空气体积增大增大了;了;当空气受冷时,气球会当空气受冷时,气球会缩小缩小,说明空气体积说明空气体积减小减小了。了。空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比有什么区别呢?空气变化地更快空气变化地更明显 夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了? 夏天,打足气的自行车车胎为什么会爆裂了?冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什么有时候会跳起来? 冬天的时候用暖水瓶倒水来喝,塞子塞回去以后,为什

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