准确把握课标 合理利用教材- 八上教学之我见以章为单位v 列出课程标准、教学指导意见及核心价值观纲要v 对本章的认识v 列出本章的教学重点与难点和键点并给出教学建议分享一、课程标准、教学指导意见及核心价值观纲要v 第一章动物的主要类群二、对本章教材的认识v 以动物进化顺序为主线v 教材在各类动物介绍的篇幅上存在差异v 从运动和摄食的角度描述，以培养学生的观察能力v 选取与人类关系密切的动物进行介绍，以适应学生的认知特点三、教学重难点与教学建议v 紧紧围绕着教材中设定的教学目标进行教学v 正确的教学目标是：紧扣教材中的“ 通过本节学习，你将知道：” 这一栏目的学习目标来进行教学。 v 动物类群的主要特征是什么？v 它们与人类的生活有什么关系？v 在这两个问题中，前者要求教师把握好主要特征的具体内涵，即教材中该动物类群主要特征的黑体字部分，如腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。至于其他的特征，如只有两个胚层（外胚层和内胚层）、有触手、神经系统简单、可以进行有性和无性生殖等特征，。 。v 引导学生细心观察动物的外部形态，从中总结出该动物类群的主要特征v 教材中动物类
