PEP 五年级上册教材说课知识树棋盘井第一小学 郝祎楠说课标说建议教学建议课程总目标，学段总目标说课流程说教材本册教材总目标教材编写意图编写特点、体制及内容结构立体式整合教材评价建议课程资源的开发与利用一、说课标 1. 学科课程总目标3. 本册教材总目标2. 学段总目标一、说课标 1. 学科课程总目标 语言技 能目标 听说读写 文化意识目标 语言知识目标 课程总目标 学习策 略目标 情感态 度目标认知策略资源策略 跨文化交际意识与能力文化知识与理解交际策略语音词汇合作精神语法话题功能国际视野自信意志动机兴趣调控策略一、说课标 2. 学段总目标 学段目标语言知识学习策略2. 能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事，能在教师的帮助下表演小故事，演唱简单的英语歌曲歌谣。1. 对继续学习英语有兴趣。1. 能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。3. 能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。2. 在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯。3. 乐于了解外国文化和习俗。语言技能情感态度文化意识一、说课标 3. 本册教材总目标知识目
