化 学 新课标（RJ）九年级上册新知学习 新知学习互动探究互动探究学完本课你应该知道学完本课你应该知道新知导入 新知导入课堂反馈课后5分钟课堂反馈课后5分钟课堂效果反馈课前3分钟课堂效果反馈课前3分钟1在空气中点燃纯净的氢气，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出现_，该反应的文字表达式为_。2通电分解水时，两个电极上都出现了_，正极产生的气体能使带火星的木条复燃，是_，负极产生的气体能燃烧，是_。由此得出的关于水的组成的结论是水由_组成。通电分解水的文字表达式为_。 课题3 水的组成【知识回顾】课堂效果反馈课前3分钟课题3 水的组成新 知 导 入新 知 学 习课题3 水的组成知识点 化合物、氧化物、单质同种不同种两氧课题3 水的组成注意由同种元素组成的物质不一定是单质，有可能是混合物，但一定不是化合物。 探究点二单质和化合物 情景展示1课题3 水的组成1.阅读教材P81第三自然段。2写出下列常见物质的化学符号：氧气_；氢气_；铁_；水_；二氧化碳_；五氧化二磷_；高锰酸钾_。 互 动 探 究问题探究什么是单质？什么是化合物？含有一种元素的物质一定是单质吗？思考交流课题3 水的组成由同种元素组成
