保保护护生生物物学学l 教师：熊源新（六（六）讨论题： 讨论题：1 1 、恐龙是怎样灭绝的？在众多的假说中， 、恐龙是怎样灭绝的？在众多的假说中， 你赞成哪个？为什么？ 你赞成哪个？为什么？2 2 、哺乳动物物种的寿命大概有多少？你认 、哺乳动物物种的寿命大概有多少？你认 为人类会灭绝吗？为什么？ 为人类会灭绝吗？为什么？3 3 、 、 如何理解 如何理解“ “ 灭绝 灭绝” ” （物种）、 （物种）、 “ “ 生态灭绝 生态灭绝” ” 与 与“ “ 野外灭绝 野外灭绝” ”？ ？ 试用高度概括的图表、数字和语言来表述物种灭绝的触 试用高度概括的图表、数字和语言来表述物种灭绝的触目惊心！ 目惊心！4 4 、 、 简述物种灭绝的原因。结合本身实例，论述外来物种的引 简述物种灭绝的原因。结合本身实例，论述外来物种的引入对物种灭绝的影响。 入对物种灭绝的影响。 上次小结上次小结第三章；生物多样性灭绝的危机第三章；生物多样性灭绝的危机1 1 自然灭绝和非自然灭绝 自然灭绝和非自然灭绝 1 1 ）、 ）、 物种自然灭绝可能的原因。 物种自然灭绝可能的原因。 2 2 ）、历史的物种灭绝 ）、历史的
