保育员配班技巧配合教育 n 第一节 配合室内教育活动n 第二节 配合室外教育活动 明确工作目标n 第一节配合室内教育活动n 幼儿园大部分的教育活动都是在室内进行的因此保育员与教师共同配合，搞好室内活动对学前儿童能否获得愉快、全面、和谐、健康的发展，将起至关重要的作用。保育员应该认真做好这项工作。配合室内教育活动n 第一单元 保育工作的记录 二、工作程序 1.保育工作记录的主要内容 (l)全班儿童的活动情况主要记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况及儿童在活动中发生的各种轶事等。 (2)个别儿童的情况主要记录体弱儿的身体和活动情况，以及个别需要帮助的儿童的情况。 (3)设备、材料及物品的使用情况主要记录本班设备、材料、物品的使用情况和外借的设备、材料。物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。提示：保育员应定期将实物与记录进行核对，出现不符及时查找，出现损坏及时更换，并作损坏登记，如有借出，应及时登记并索还。例题：n 记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况；儿童在活动中的身体、情绪
