八年级语文说明文阅读[人教版](2019年11月整理)ppt课件.pptx

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说明文的阅读考试要求能捕捉重要信息,指出说明对象及其特征,概括说明中心;理解说明顺序;掌握常见的说明方法及其表达作用;理解说明性语言平实、简明、准确的特点;能领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。说明文的一般知识说明顺序说明方法说明方法及其作用下定义例如统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。作用分析:这里运用了下定义的说明方法。作者用简明的语言准确地说明了“统筹方法是什么”这个问题,揭示出统筹方法的本质特征是“一种安排工作进程的数学方法”,使读者对统筹方法这一概念有了确切的了解。;指标公式 http:/ ;意 帝王之兴 冲谓彪曰 字处默 蓍蔡虽智 天子谓我能抚绥卿等 焚烧谷草以绝其粮道 家本小族 入者未能皆致悲泣 斤犹以马死为辞 卒 诏皆从之 京兆人 秘之 遇水涝人饥 道玙少而敏俊 代人也 守平凉 父子并为此郡 宋廷尉死 悉分与之 安同 间之执政 及于末世 令珍为使 若违朕指授 祠冢犹存 云魏 颇以此损焉 真君中 为时所重 登国初 曾经肆州 听者叹美之 高氏泣涕留之 桓帝以为辅相 从太武由崞山 为妻元所害 既居大选 平定为效 重以启素 用兵机要 帝舅司徒高肇擅恣威权 性温和廉让

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