本文格式为Word版，下载可任意编辑必修一地理常见的天气系统教学设计 高中地理教学设计 高中地理中有许多学问是与生活亲密相关的，下面我为你整理了必修一地理常见的天气系统教学设计，盼望对你有关心。 地理常见的天气系统教学设计地理常见的天气系统教学反思 在常见的天气系统这堂课的教学中，同学要达到的过程与方法目标是通过对气旋和冷锋的案例学习指导，培育同学学问迁移力量，从而把握常见天气系统的特点及其与天气的关系这个教学重点，克服理解冷锋、暖锋与天气的关系这个教学难点。 那么，如何把握重点，突破难点，关心同学实现本课的学习目标呢?那就需要选择相宜的教学方法和教学手段，本课对教与学进行如下处理： 本课以建构主义学习理念来指导教学，老师主要通过案例教学引导同学自主、合作、探究，全员参加活动，达到自主建构学问的目的。 (1)本课的设计中，我将教学内容进行优化重组。将高、低气压系统调到前面先学，一是有利于与本单元第三节近地面风的受力等旧学问相连接，二是有利于为锋面系统的学习作铺垫。其理论依据是：新课程理
