苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 猜猜“他”是谁？CONTENTS苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 关注你、我、他授课人：吴悦苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 刚才看到的肖像画人物有什么特征让你记住他们刚才看到的肖像画人物有什么特征让你记住他们？ 请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人物的哪些方面进行刻画和表现要抓住人物的哪些方面进行刻画和表现苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 头部是一个人最具特征的部位 人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式来表现出来的，而艺术作品往往通过人物的面部刻画人类的内心世界。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第14册 第2课 苏少版义务教育课程标
