人教版 数学 三年级 下册制作活动日历年、月、日6情境导入同学们，你能用下面这样的4个小正方体木块（或纸盒）和一个底座制作一个日历吗？日历要能同时表示出月、日和星期几。活动探究在这个活动中，我们需要做什么？用具有哪些？分析：用4个木块表示出月、日和星期几。活动探究问题1：只有4个小正方体木块（或纸盒），要表示那么多内容，怎么办呢？问题2：你们组打算怎么分工呢？活动探究活动1 分组讨论并思考下列问题。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？一个木块只有6个面，怎么表示出12个月呢？在小木块上方向相反地表示两个月，6个面正好表示12个月。3月4月5月6月1月2月活动探究活动1 分组讨论并思考下列问题。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？怎样才能表示出131天？出现了两位数，所以要用两个小木块表示131天。活动探究活动1 分组讨论并思考下列问题。怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？怎样才能表示出131天？0 9总共十个数字，能拼出不同的两位数，但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2，共12个数字，两个小方块正好12个面。活动探究活动1
