123456788人物描写之外貌描写神态描写教学目标 1.了解外貌描写，并掌握几种外貌描写的方法。 2.学会观察，并能把自己观察的内容个性化表达。 3.转变学生对写作的态度，让学生觉得写作是一件容易、有趣的事。 人物的外貌 描写 、神态描写包括哪些内容？1、王梅， 女， 20岁，身高 1.6米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约 2CM左右的伤疤。2、 麦换娣 ，女， 67岁，身高 1.5米左右，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。3、吴小雪， 女， 18岁，身高约 1.6米，瓜子脸，肤白，大眼睛，气质高雅，身穿浅红色连衣裙， 白色皮凉鞋。这几则寻人启事中包括哪些 相同 的内容 ？容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）外貌神态 表情（喜、怒、哀、乐） 人物的外貌描写和神态描写的方法？描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写 整体 再写 局部 ，局部描写时按照 从上到下或是从下到上 的顺序。我吃了一吓，赶忙抬起头，却见
