教育家 : 布鲁纳 布鲁纳 (Jerome Seymour Bruner,1915-)当代美国心理学家、教育家。 一、生平简介二、主要著作三、认知 发现说四、影响 一、生平简介 n 1915年出生于纽约。n 1937 年获杜克大学学士学位。n 1938 年转哈佛大学主修心理学。n 1941 年获哲学博士学位。第二次世界大战时，应征到盟军最高司令部艾森豪威尔总司令部担任心理福利事务工作。n 1945 年返哈佛大学。n 1952 年升任心理学教授。n 1960 年协助建立哈佛大学认知研究中心，并任主任。n 1972 年任英国牛津大学瓦茨实验心理学教授。n 1965 年被选为美国心理学会主席。 二、主要著作n 教育过程 （ the Process of Education）n 思维之研究 （ A Study of Thinking）n 论认识 (On Knowing)（ 1964）n 教学理论探讨 （ Toward a Theory of Instruction）（ 1966）n 认知生长之研究 （ Studies in Cognitive Growth） (1966)n 教育的适合性 (1
