有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。第四节离子晶体教学目标 知识与能力： 1掌握离子晶体的概念，能识别氯化钠、氯化铯、氟化钙的晶胞结构。 2学会离子晶体的性质与晶胞结构的关系。 3通过探究知道离子晶体的配位数与离子半径比的关系。 4、通过碳酸盐的热分解温度与阳离子半径的自学，拓展学生视野。 、通过分析数据和信息，能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。物质 铜 干冰 金刚石 氯化钠晶体类型判断下列晶体的类型判断下列晶体的类型?金属晶体分子晶体原子晶体思考并讨论： 氯化钠晶体的构成微粒是什么 ?构成晶体的微粒间的相互作用力是什么？它是哪种晶体类型 ?2Na + Cl2 = 2NaCl +11 +17+17+11Na+ Cl-Na ClCl-Na+一、离子晶体离子键强碱、活泼金属氧化物、大部分的盐类。由阳离子和阴离子通过离 子键结合而成的晶体。
