行为观察在幼儿日常行为观察在幼儿日常生活中的运用生活中的运用第六单元1观察幼儿日常生活的 意义与要点第一部分2 观察幼儿日常生活的意义与要点3 练习 6-1 1、将对同桌的观察记录与同桌互换。 2、阅读同桌对你的观察记录，将认为记录的不对的 内容用红笔画出来。 3、与同桌探讨各自的观察记录。 一 观察幼儿日常生活的意义 教师可以了解每个孩子的表现，及时作出相应的分析和措施，并根据各人的个性差异给予不同的指导与帮助，引导幼儿在游戏中学习生活、学会生活，在生活中学习、发展和成长。 二 观察幼儿日常生活的要点一 四三二了解行为发生的环境了解行为发生的原因 了解幼儿的 后续反应了解幼儿的反应四个方面5 幼儿日常生活中行为 观察的内容第二部分6幼儿日常生活中行为观察的内容7练习 6-21.通读幼儿园作息时间表。2.将作息表中的各个环节进行分析，并归类。3.将作息表中归为生活类的环节抽取出来。4.讨论：这些生活环节有什么特点？ 你对这些生活环节的了解有哪些？ 一 进餐行为的观察 进食环境 幼儿对进食环境的反应 幼儿的食量 幼儿吃东西的态度8 进餐行为的观察 进餐时社交情况 幼儿对事物的兴趣 进餐的
