与图形与几何有关的核心素养及思想方法王永春 中国学生发展核心素养 学生发展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的 必备品格和关键能力 。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措 ，也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要 。 中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养 “ 全面发展的人 ” 为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。社 会 参 与 自 主 发 展 文化基础全面发展的人 学会学习健康生活人文底蕴科学精神责任担当 实践创新中国学生发展核心素养体系眼睛是心灵的窗 户 ，是人体中最宝 贵 的感 觉 器官，可很多孩子 对 眼睛的重要性不重 视 。在每学期的 视 力 测查 中情况都不容 乐观 （一）高中数学核心素养 数学 核心 素养 是数学课程目标的集中体现，是在数学学习的过程中逐步形成的。 数学 核心 素
