【最新】七年级地理上册 第四章第一节天气和气候的课件 湘教版 课件.ppt

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今日 桂东08年 10月 19日 -20日星期日晴 21 31风力: 3级1、认识天气变化与人们的日常生产、生活的关系。2、记住天气预报的常用符号及其意义。3、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天气预报图。、通过本节课的学习,更加关注我国的各种地理现象及各类经济活动,养成时常关注国家大事的习惯。 、了解天气与气候的区别教学目的 天气是指某个地方距离地表 较 近的大气 层 在 短 时间 内 的具体状 态 对 天气状况我 们 可以 这样 描述:晴,雨,气温高,气温低, 风 力大, 风 力小等等一、天气一、天气短时间、 多变性特点:晴多云 雨卫星云图卫星云图从地面可接收的由气象卫星拍摄的地从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球球 大气大气 的图象。的图象。 从图上可真实的显示云雨的分布,还从图上可真实的显示云雨的分布,还可直观显示出台风、暴雨、寒潮等灾可直观显示出台风、暴雨、寒潮等灾害出现的位置和强度。如夏季沿海的害出现的位置和强度。如夏季沿海的台风警报。台风警报。风云一号 C星风云二号 A星1、卫星云图云雨区陆地海洋根据 颜色 判断。 绿色绿色 代表 ;蓝色蓝色 代表 ;白色白色 代表 。 蓝

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