问题 1：如何描述天气？问题 2：小组讨论 “天气 ”的特征问题 3：天气对人类生产生活有何影响？预习交流，明确学习目标： 知道天气的含义，并能在生活中正确使用这个天气术语。 学会识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件天 气阴【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件天 气晴【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件天 气风【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件天 气暴雨【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件天 气雪【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件 人们经常用 阴晴 、 风雨 、 冷热 等来描述天气。说说下面词语，哪些是表示天气？电闪雷鸣；四季如春；冬长夏短；风和日丽；现在正在下雨；今天很闷热、这几天阴雨连绵；今天晴转阴，偏北风，风力 34级，局部地区有阵雨，最高气温 22度，最低气温 13度。 【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件 天气与交通 洪水中的京广铁路 【最新】七年级地理上册多变的天气课件人教新课标 课件 新闻报道： 暴雨、洪涝：受第 18号
