1、附 福建信息职业技术学院党支部工作考核表编号：FPITCP-2008 R- DG1321 支部名称： 应用语言系教工党支部 NO ： 1 项 目 考 核 内 容 考 核 方 式 支部自评 党总支 考 评 备 注班子（支委会）成员政治坚定， 团结协作，以身作 则，凝聚力强。1、认真学习贯彻党的基本理论、基本路 线、基本纲领 ，坚决贯彻党中央的工作部署和国家的政策法规（2 分）；2、班子成员政治业务素质和领导水平较高，表率作用好，认真贯彻执行民主集中制，团结协 作，在群众中有 较高威信（ 3 分）。 （说明：各委员的党员目标管理考核结果，优、合格、基本合格、不合格分别按 5、4、3、2 分取值。
2、）（1）查阅学习笔记、工作记录等，听取汇报，并据平常考察确定；（2）第 2 项评定可参考支部委员的党员目标管理考评结果（K）取平均值（K1+K2+Kn）n(委员数) 3/55支委会对党建工作领导有力。 书记履行“ 第一责任人”职责，建立了党建工作责任制；班子分工明确， 责任到人，积极主动开展工作；年度工作有计划、有 总结；按期召开支委会，认真贯彻落实上级党组织工作意见，党建工作与部门业务工作紧密结合，做到一起布置、一起检查、一起落实，支持行政领导开展工作（5 分）查阅支部工作计划、总结、工作记录本等有关原始资料，听取汇报。没有年度计划或总结 各扣 1 分。 4好班子15 分支部积极支持和指导群
3、团组织开展活动。支委会定期（每学期至少 1 次）研究群团工作，主 动协调群团组织和行政工作的关系，积极开展党政工共建 “教工小家”活动；加强对建制范围共青团、学生会组织的领导和指导；支持教工团支部工作，教育引导团员青年积 极参加团组织活动（5 分）。查阅有关原始资料；听取工会、 团组织意见；听取汇报。每年研究群团工作会议少于 2 次，每次扣 1 分。 4加强党员教育管理，促进党员 加强党性修养锻炼， 认真落实 保持党员先进性要求，履行党员义务，党员队伍整体素质好，在学习工作生活中能发挥 先锋模范作用（6 分）1、查阅有关资料，听取汇报，座谈和群众测评；2 本栏可参考党员目标管理考评平均成绩，并
4、参考 1 方法考核情况评分。6加强教职工思想政治工作，认 真组织教职工政治学习，教育教职工学习掌握科学理论，学习贯彻党的路线方针政策，树立先进教育理念，加强职业 道德修养，致力学院教育改革和建设发展，支持和鼓励教职工学习和进修培训，教职工队伍思想道德素质和业务水平不断提高， 发挥师表作用。 （5 分）1、查阅有关资料，听取汇报，座谈和群众测评；2、本栏可参考教工年度工作考核平均成绩，并参考 1 方法考核情况评分。5好队伍15 分积极慎重地做好发展党员工作。 积极开展发展党员工作的分 层次教育；做好入党积极分子的培养、考察和 发展工作，有计划，有专人负责，有教育考察措施，按季度谈话，按期填写表格
5、，按年度做出结论，认真规范做好发展工作，材料齐全。 （4 分）（若支部建制范 围人员都为党员， 则考核支部党 员配合学生工作党支部教育、培养、考察入党 积极分子的情况）1.查看支部发展党员工作计划和工作记录、党校分校、党章学习小组计划和学习教育记录；抽查入党积极分子培养考察材料；座谈和个别了解。 2 重点检查发展党员的数量和质量4本支部建制范围有党员、教工受到党纪、政纪处分者，本项不超过 7 分。好机制续下页建立保持共产党员先进性的长效机制，完善和落 实党员学 习教育、管理 监督、联系服务群众、履职创业、民主参与、考核奖惩激励等方面的制度，重点考核坚持“ 三会一课”制度、党内组织生活制度、民主
6、 评议党员制度的落实情况。 （5分）1、查阅有关资料，听取汇报，座谈和群众测评；2、党日活动平均每月 2 次或 2 小时， （含党委、总支、支部组织的），每次 0.2 分（支部党日活 动每次最多计 3 小时），其中民主生活会、民主评议党员 、支部上党 课、主题党日活动各加 0.2 分，在此基础上，据全面落实长效机制的情况和实效评分4 “好机制”着重考核机制实施过程的质量管理。项目 考 核 内 容 考 核 方 式支部自评党总支考评备 注1、建立教职工思想政治工作机制。坚持好教职工政治学习 制度，政治理论学习人员有保证，记录翔实规范，促进教职工自觉贯彻党的方针政策、国家法规律令和学校的工作部署；落
7、实领导干部思想工作分级负责制和党员思想工作责任制，开展深入细致思想工作，成效好。 （4 分）2、建立“三育人 ”工作机制。各支部 结合部门工作特点， 组织党员、教职工积极开展教书育人、管理育人和服务育人工作。措施有力，效果好。 （3 分）； 1、 查阅有关资料，.听取汇报 ，座 谈和群众测评。2 教工政治学习等集体活动平均每月 2 次或 2 小时，每次（小时）0.15 分，在此基础上，据参加活动人数和活动实 效评分，并全面 检查每位党 员落实思想工作责任制的比率和实效。3、“三育人”工作考核主要根据工作制度、途径、方法和落实情况。5 “好机制”着重考核机制实施过程的质量管理。好机制15 分 建
8、立和落实宣传工作机制，加 强支部校园网页和其他宣传阵 地建设（1 分）；坚持正确舆论导向，积极开展宣传工作，成效好。 （2 分）1、 考核宣传阵地建设情况，重点 检查支部网页。2、支部每年至少登载播发 20 篇稿件，再根据 质量评分。2党员发扬理论联系实际的优良学风，自 觉学习科学理论， 认 真指导自身实践。 （3 分） 根据党员完成规定学习笔记情况和学风、实效综合评分。 3党员发扬密切联系群众的优良作风，认真实践党的宗旨，服务意识强，关心并了解群众学习、工作和生活情况，实事求是向党组织及有关部门反映，结合本职工作努力为师生员工办实事，解难事，做好事，积极开展志愿者活动和献爱心、送温暖等活动；
9、所在部门团结协作，奋发向上。 （6 分）着重根据改进工作作风，及时热 忱为师生办好事实事和部 门团结情况评分。 4党员能坚持原则，积极弘扬批 评与自我批评的优良作风。 （3 分） 着重根据党员民主生活会、民主 评议党员活动记录评分。 3好作风15 分 党员积极发扬求真务实、廉洁 奉公的优良作风，勤勉扎 实工作，遵纪守法，艰苦奋斗，严格廉洁自律。 （3 分）根据实际酌情评分（如有发生腐败现象而受处分， “好作风”项目考核不超过 7 分，支部不得评为先进党支部）。3支部紧密结合部门教学、科研、管理和服务等业务工作，积极开展“立项活动”，推动了业务工作的开展，取得好成效。 （4 分）根据“立项活动”
10、 的实施情况和成果验收评估结论评分。 3好业绩34 分党建工作能围绕中心，服务大局，保证和促进所在部门落实 科学发展观，深化教育改革，推进建设发展，圆满完成各项工作任务。 （30 分）1、 主要根据年度部门工作考核成绩，并根据党支部的保 证监 督作用评分。2、 在上述评分基础上，根据建制范 围的集体受到上级（指院 级及以上）综合性表彰情况酌情加分。 （受表彰的集体与建制范 围一致，取 3 分；不一致的，按受表彰与未受表彰的实体数的比值计分；加分后“好业绩”项目总分不超过 34 分）。28加强党建和思想政治工作研究，努力研究新情况、新特点，掌握工作规律，创新工作新机制、新途径、新方法。开创工作新
11、局面。 （2 分）按党建和思想政治工作论文篇数达教职工数 20得 2 分，达 18得 1.8 分，以此类推；1 篇获奖论文或 CN 级刊物发表的论文按 2 篇计；此栏分数不超过 2 分。2创新与特色6 分党建工作和思想政治工作能坚持与时俱进，开拓 创新，具有特色，出成果，出经验，在全院范围内具有示范性作用。 （4 分）查阅有关资料；听取汇报。 3说明1、各支部在考评前，要根据“五个好”的考核内容和考核方法，实事求是地总结支部工作，并准备齐全有关的原始记录 材料。凡考核涉及有关数据的，要进行有关数据的登记和统计。2、支部工作考核，总分 85100 分为优， 6084 分为合格，少于 60 分为不合格。3、 凡有下列情况之一者，支部工作考核不能评优：（1）本支部建制范 围内党员受留党察看以上处分或教职工受开除公职处分；（2）本建制范围党员和党外教职工被判刑；（3）本建制范围党员和党外职工违反计划生育。4、党支部工作考核由支部自评 和总支考评；院党委考核采取抽 查方式进行，并把抽 查情况（党总支对支部考核严谨 与否）和结果作为党总支工作考核的重要参数，对不符要求的，酌情责成其重新考核。5、离退休教职工党支部工作考核内容和 办法由机关党总支制定，报院党委备案。总分88
