情景探究： 在寒假的时候，你远在莫斯科的朋友玲玲，和海南的朋友贝贝同时邀请你到他们那里去旅游，并且都建议你去的时候，一定要多带厚的衣服。你认为你的哪位朋友的建议是合理的？为什么？一、学习目标知识能力目标：1、初步掌握亚洲气候特征2、能运用气候类型分布图，气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素；3、理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。4、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征情感态度目标：1、通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候特征的影响因素，逐渐形成追根求源的探索意识。2、引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。二、学习重点：气候特点及其主要影响因素。三、学习难点：对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。1、读 “世界气候图 ”说出世界主要气候类型有哪些？读图 6.9亚洲的气候类型，回答： (1)亚洲主要哪几种气候类型？（ 2）亚洲的气候为什么会如此复杂呢？雅库茨克孟买造成雅库茨克和孟买两地气候差异的主要因素是？ 纬度因素哈尔滨乌兰巴托影响乌兰巴
