感悟青春【最新】山西省大同市阳高三中七年级思品上册 第四课 第二框 感悟青春课件 新人教版 课件青春误读 看课本 P39案例一，思考：该不该拿别人的生理发育特点开玩笑？【最新】山西省大同市阳高三中七年级思品上册 第四课 第二框 感悟青春课件 新人教版 课件 这样做是不合适的。一方面会给被取笑的同学造成巨大的心理压力，另一方面也是对他人人格尊严的侵犯。 正确的做法应该是通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。 记住：彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。【最新】山西省大同市阳高三中七年级思品上册 第四课 第二框 感悟青春课件 新人教版 课件青春误读 最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说： “ 你是一个学生，这样穿可不太好。 ” 小刚不以为然地说： “ 你知道什么！这才叫 酷 。 ” 妈妈又说了几句，小刚生气地说： “ 我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！ ” 你认为小刚表现自己个性的方式对吗？你又是如何理解长大的含义的？ 【最新】山西省大同市阳高三中七年级思品上册 第四课 第二框 感悟青春课件 新人教版 课件 真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱
