（ 2009 德州中考）价值判断（下列叙述中，包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明 “ 正确” 或 “ 错误 ” ，并简要说明理由。）老师因不了解情况误解并批评了小勇，小勇对老师产生了嫉恨心理。判断：（ ）理由： _【思路点拨】 本题考查学生对 “ 正确处理与老师之间的矛盾” 的理解。从 “ 老师因不了解情况误解并批评了小勇 ” 可以看出是老师误解了 小勇 ，当老师误解我们的时候，我们要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。而不能像小勇一样产生嫉恨心理，所以此观点错误。答案： 判断：（错误）理由：学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。老师的批评是对我们的爱护、鞭策和期待，我们要正确对待，做到有则改之，无则加勉。（ 20分钟 50分）一、最佳选择题（每小题 3分，共 24分）1.新型师生关系中，教师是学生学习的（ ） 合作者 引导者 参与者 遵从者A. B. C. D.【解析】 选 D。现代教师的职责越来越少地表现于现成结论的传递，而是鼓励学生思考，是学生学习过程中的一位顾问，交换意见的参加者、帮助者，但绝不是
