【最新】七年级政治上册 感悟青春(第二框)课件 人教新课标版 课件.ppt

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【最新】七年级政治上册 感悟青春(第二框)课件 人教新课标版 课件青春误读 对某些问题存在 认识和行为上的误区【最新】七年级政治上册 感悟青春(第二框)课件 人教新课标版 课件A:我发现我们班快要变成动物园了。B:为什么这样说?A:我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点,他们叫他 “大象”;小李长出了体毛,他们叫他 “猩猩 ”。还有,我都不想说了。B:那你长的那么高,他们应该很羡慕吧?A:我原来也这么认为。但现在他们叫我 “长颈鹿 ”。我只好弯着腰走路,他们又叫我 “鸵鸟 ”。我原来也跟着喊别人的绰号,我现在知道这样做很不好。误读一: 取笑别人的生理变化讨论 ( 1)我们班同学中有没有这种现象?该不该谈论青春期的生理变化?( 2)你取笑别人了吗?你被别人取笑过吗?( 3)拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?为什么? 【最新】七年级政治上册 感悟青春(第二框)课件 人教新课标版 课件青春误读同学间可以相互交流,共享成长的经验,但要遵循 彼此尊重 的基本原则。 青春期的 发育各有不同 ,我们充满了好奇, 应该讨论 ,这是个人成长的一种表现,应该正确认识,并能通过交流和讨论共享成长的体验

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