课件 PPT第第 五五 单元单元 解决问题的策略解决问题的策略3 间隔排列间隔排列课件 PPT学习目标2.经历探索规律的过程，在动手操作、自主探索中，掌握观察、分析、比较的方法。1.联系具体的情境，理解 “ 两种物体间隔排列时，两端的物体比中间的多 1，中间的物体比两端的少 1” 这一规律，能够利用这一规律解释生活中的现象。3.体会数学与 生活的联系 。课件 PPT情境导入3 1 4 1 5 91 3 1 3 1 32 6 5 31 3 1 3 15比一比，看谁记得快！课件 PPT情境导入3 1 4 1 5 91 3 1 3 1 32 6 5 31 3 1 3 15观察这两组数字，你有什么发现？第二组数字是 1和 3间隔排列的。课件 PPT情境导入生活中还有这种间隔排列的现象吗？教室的课桌和椅子间隔排列。课件 PPT情境导入生活中还有这种间隔排列的现象吗？女生和男生间隔排列，下一个是 课件 PPT情境导入下图 中小兔与蘑菇的排列有什么特点？小兔和蘑菇、木桩和篱笆、夹子和手帕是间隔排列的。课件 PPT探究新知比较每排两种物体的数量，你有什么发现？小兔（ ）只蘑菇（ ）个木桩（ ）根篱笆（
