2009年广州初中毕业生学业考试.DOC

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1、第 - 1 - 页 共 11 页2009 年广州市初中毕业生学业考试思 想 品 德本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分;第卷 1 至 4 页,第卷 5 至 8 页,总分为 100 分。考试时间 80 分钟。第卷(选择题 共 40 分)注意事项:1第卷为选择题,闭卷作答。试卷有两大题,共 4 页,请考生检查页数。考试时间 15 分钟。2答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,并用 2铅笔将对应考生号的标号涂黑。3每小题选出答案后,用 2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。4. 考生务必保持

2、答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。一单项选择(共 11 小题,每小题 2 分,共 22 分)在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项,用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。12009 年初,国务院发布了 ,赋予该地区“科学发展,先行先试”的更大自主权。这是广东经济社会发展在国家战略层面的重大突破。A 珠江三角洲地区改革发展规划纲要(20082020 年) B 广佛同城化建设城市规划合作协议C 广州“花园城市”建设行动纲要D 泛珠三角区域合作框架协议2在 2008 年北京奥运会上,中国体育健儿以夺取 51 枚金牌、21 枚银牌、28 枚铜牌的骄人成

3、绩,实现历史性突破,荣登金牌榜A第四位 B第三位 C第二位 D第一位32008 年 11 月和 2009 年 4 月,中国高调亮相二十国集团(G20)华盛顿第 - 2 - 页 共 11 页峰会和伦敦峰会,与参会各国积极商讨如何应对 的对策,展现了合作、负责任的大国形象。A国际石油危机 B世界粮食危机 C国际金融危机 D全球气候变暖4继农村地区实施免费义务教育之后,国务院决定,从 2008 年秋季开始在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。至此,我国终于真正实现了义务教育的A强制性 B公益性 C统筹性 D统一性5我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。 ”对人权最主要、最有效的保障是A法律保

4、障 B社会保障 C学校保障 D家庭保障6诚实守信是我们立身处世的道德规范。诚信的基础是A遵守公共道德,不做缺德之事 B遵守国家法律,不做违法之事 C尊重他人利益,不做损人之事 D尊重客观事实,坚持实事求是7进出电梯不礼让妇孺和老人、不主动帮助行走不便者、驾车不避让行人时下,不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此,正确的看法是A不拘小节有损国家和民族形象,要依法严惩B文明的进化是一个渐进的过程,应顺其自然C礼貌礼仪事关国家和民族形象,应自觉加强个人修养D不同民族具有不同的文化背景,不必在乎外国人的看法8法国著名作家雨果说过:“生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只好停止前进了

5、。生活既然没有目的,精力也就枯竭了。 ”这告诉我们A美好人生需要远大理想 B树立理想就会有美好生活C实现理想需要人生规划 D生活是否幸福与理想无第 - 3 - 页 共 11 页关92008 年北京残奥会上,残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让人“更深刻地理解了生命的意义” 。生命的意义在于 为了个人自尊拒绝别人帮助 悦纳并珍爱自己的生命,保持乐观精神 尊重每一个生命并与周围的生命世界和谐共处 积极为社会贡献智慧和才能,提升个人生命质量A B C D回顾新中国建立 60 年取得的成就,认清国情,有助于我们明确责任,着眼未来,与祖国共成长。据此回答 10、11 题。10尽管我国已实现了总体小

6、康目标,但这个小康仍处于低水平、不全面、发展不平衡的阶段,在教育、医疗、社会保障等方面还存在比较明显的城乡和地区差距。解决这些问题的根本途径是A坚持四项基本原则 B大力发展社会主义先进文化 C坚持对外开放的基本国策 D集中力量进行社会主义现代化建设11实现中华民族的伟大复兴,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们每个公民应发扬艰苦奋斗精神 提倡超前消费意识 发扬开拓创新精神 提倡小富即安意识A B C D二多项选择(共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)在下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。全部选对得 3 分,少选且正确的得 1 分,错选、多选的不得分。请选出符合题意的

7、选项,用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。122008 年 12 月 15 日,历经 59 年的波折和期待之后,海峡两岸 第 - 4 - 页 共 11 页全面启动,这是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事。A海运直航 B空运直航 C直接通邮 D双边投资13商家常说“顾客是上帝” ,作为“上帝”的顾客在消费时,可取的做法是A索要购物发票 B对业务不熟的售货员指责谩骂C发现买到假货据理要求经营者予以赔偿D要求商家介绍产品性能、使用方法和售后服务条款14勇担责任是一种美德,但履行责任往往与个人利益产生冲突。为此,我们应该A挑选精神回报多的责任来承担 B主动承担不可推卸的责任 C挑选物质回报多

8、的责任来承担 D信守承诺,做负责任的公民 15改革开放初期,国内生产总值中公有制约占 99%。经过 30 年发展,虽然国有经济比重降低,但总量大幅增加,主导作用进一步增强;非公有制经济创造的产值上升到国内生产总值的 65%,对促进经济增长、扩大就业等发挥着越来越大的作用。这表明A各种所有制经济共同发展B应毫不动摇地巩固和发展公有制经济C应毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展D社会主义基本经济制度充满生机和活力16右边的漫画“勿忘我”所揭示的道理 是A在满足物质消费的同时要注重精神消费B文化生活是可有可无的东西 C要坚持物质文明和精神文明协调发展第 - 5 - 页 共 11 页D我们要先建

9、设物质文明再建设精神文明17被评为全国十大考古新发现的广州南越国宫署遗址,保存了秦、汉、唐、宋、明、清等 12 个朝代的建筑遗迹,是广州两千多年城市发展生动的无字史书。作为广州市民,我们应该A自觉保护文化遗产,守护精神家园B利用文化遗产作为增加收入的主要手段C积极宣传广州历史,提升城市的文化品味D为中华文化的博大精深、源远流长感到自豪注意事项: 闭卷作答时间结束(以铃声为准)即停止作答,将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。 (不能提前交卷,也不能离开试室)然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料,迅速返回原座位准备开卷考试。 第卷作答准带的课本和资料只限于七、八、九年级思想品德 (

10、人民教育出版社出版)课本共五册、 2009 年广州市初中毕业生学业考试指导书思想品德 (广东教育出版社出版) 、 中学生时事学习 (2008 年 9 月至 2009 年 5 月广东经济出版社出版的第一至第六分册) 。不得携带其他资料进入考场。2009 年广州市初中毕业生学业考试思 想 品 德第卷(非选择题 共 60 分)注意事项:1第卷为非选择题,开卷作答。有一大题六小题,共 4 页。考试时间65 分钟。2答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用 2铅笔把对应该两号码的标号涂黑。3必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡

11、各题目指定第 - 6 - 页 共 11 页区域内的相应位置上,并请注意题号顺序;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域 ;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须自觉遵守考场纪律,答卷独立完成,考生间不得传递资料或讨论。5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。三问答(6 小题,共 60 分)18. ( 8 分) 60 周年前的 10 月 1 日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”中国人民从此站起来,真正实现了人民当家作主。请简要回答:我国人民如何行使当家作主的权力?1

12、9.(9 分)阅读下面的材料并回答问题。互联网是一个全方位的开放媒体,又是一个巨大的资源库。但一些不法网站中充斥着暴力、色情、颓废等不良信息。据调查,未成年人网络成瘾的“发病率”在 10%左右,其中初中生最易受到网络不良信息的诱惑。为此,国务院新闻办、文化部、教育部、公安部、国家广电总局等部委联合发起了整顿互联网低俗之风的专项行动。从保护未成年人健康成长的角度,说明国家有关部门整顿互联网低俗之风的重要性。20. (9 分)面对复杂的社会生活,我们应该学会判断,学会选择,正确行使自己的公民权利。请运用公民权利的有关知识回答问题。编号 情 境 做 法 选 择小敏喜爱弹钢琴,经常弹至深夜。邻居不堪其

13、扰,多次找小敏父母交涉,未果,转而向城管投诉。困惑的小敏:A认为别人无权干涉在自己家里弹琴 B感到委屈并表示以后再也不在家弹琴了C表示抱歉并承诺会调整弹琴时间第 - 7 - 页 共 11 页小刚花 120 元买了一套中考复习丛书,回到学校发现里面错漏百出,一看是盗版的。他找书商交涉,书商说“书已售出概不退还” 。气愤的小刚:A直接到人民法院起诉该书商B向工商管理部门举报该书商C找几个好友砸了该售书商店政府对某建筑实施拆迁改造,业主王某对补偿方案不满,召开家庭会议,问读初中的儿子王三。矛盾的王三:A不表态B支持父亲漫天要价,拒绝搬迁C说服父亲不提过分要求,支持政府拆迁 说明: 选择一种正确做法,

14、将字母填入对应横线上,并简要写出选择理由。正确做法 ;选择理由 。正确做法 ;选择理由 。正确做法 ;选择理由 。21 (10 分)阅读下列图表并回答问题。当今世界不同国家在创新指标上的比较美国、日本、德国等中国创新投入占国民生产总值比重2%以上 约 1.3%科技进步对经济增长贡献率 70%以上 约 39%对外技术依存度 30%以下 约 54%创新产出(先进发明专利拥有量)占全世界的 99% 极少注:所谓对外技术依存度是指一个国家或地区对引进外来技术的依附程度;国 家指标第 - 8 - 页 共 11 页对外技术依存度越高,说明该国或地区的技术自主创新能力越低。 上述图表表明,我国与世界发达国家

15、相比,还存在哪些差距? 我国应该怎么做才能缩小这些差距?22 ( 12 分)读图并回答问题。据统计,每回收一吨废纸,可以生产 0.8 吨成品纸、少消耗 17 棵树的木材、节省 3 立方米垃圾填埋空间、节约一半以上造纸能源、减少 35%的水污染。所以,我们要积极倡导绿色消费,大力发展循环经济。请看下图: 简述大力发展循环经济的意义。节约资源和保护环境我国的基本国策,结合学校用纸量非常大的实际,我们可以做哪些有意义的事情? 23. (12 分)阅读下列材料并回答问题。全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,其突出表现就是精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高。目前,

16、广州正以全国文明城市测评体系为导向,按广州市 2009 年2011 年创建全国文明城市工作规划纲要的要求,以人民群众满意为最高标准,坚定不移地继续推动创建全国文明城市工作。对此,一些市民表示, “创建文明城市是政府部门的事,与普通百姓无关” 。针对某些市民的观点,某中学学生会围绕创建全国文明城市的主题,准备草拟一份给全体市民的倡议书。请根据社会主义精神文明建设的有关内容,将倡议书的主要内容补充完整,要求倡议的内容具体、可行。答案中不得出现真实的学校名和学生名,否则视为作弊。创建全国文明城市行动倡议书森林 纸浆 纸张 废纸 环 境再回收利用生产 消费 排放污染开发利用循环经济第 - 9 - 页

17、共 11 页亲爱的全体市民:美丽的羊城我的家!今年,锲而不舍的广州市民再次站在了申报全国文明城市评选的起点上。创建全国文明城市有赖于你我的共同参与,需要我们每个人都积极行动起来。为此提出如下倡议:第一、 。第二、 。第三、 。第四、 。让我们携起手来,做文明市民,树文明新风,为建设文明和谐城市而努力。广州市某某中学全体学生2009 年 6 月 16 日2009 年广州市初中毕业生学业考试思想品德试题参考答案一单项选择(共 11 小题,每小题 2 分,共 22 分)1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C二多项选择(共 6 小题,每小题 3 分,

18、共 18 分;少选且正确的给 1 分)12.ABC 13.ACD 14.BD 15.ABCD 16.AC 17.ACD三问答(6 小题,共 60 分)18 (8 分) 【答案要点】在我国,一切权力属于人民。广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关;再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 (6 分)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是实现人民当家作主的根第 - 10 - 页 共 11 页本制度保障。 (2 分)19 (9 分) 【答案

19、要点】网络良莠不齐,一些暴力、色情、颓废等不良信息侵蚀人的肌体,毒害人的心灵,是危害人的身心健康的电子海洛因。 (2 分)未成年人代表祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。但未成年人生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力。因此,国家必须对未成年人的健康成长实行特殊保护。(5 分)国家大力整顿互联网低俗之风,是加强社会主义精神文明建设,发展先进文化的重要内容和必然要求,有利于为青少年的健康成长营造良好的文化氛围。 (2 分)20 (9 分) 【答案要点】:正确做法 C (1 分) ;选择理由 公民在行使权利时要尊重他人的权利 (2 分):正确做法 B (1 分) ;选择理由

20、 要以合法方式(合理程序)行使权利 (2 分):正确做法 C (1 分) ;选择理由 不得损害国家、社会、集体的利益 (2 分)(注:在情境中,如果选择 A,并说明理由“权利受损时,法律诉讼(手段)是最直接最有效的手段”的,则该选项可得 2 分。但在现实生活中并不主张凡事都诉诸司法程序。在情境中,选择可以具体问题具体分析,若政府合法拆迁改造,业主王某为了争取更多拆迁补偿而拒绝搬迁,王三可以在法律和亲情之间保持沉默,则选 A;王三也可以说服父亲不能漫天要价,支持政府拆迁,则选 C;但无论选择何种方式,对抗或者暴力方式都是不可取甚至是违法的。 )21 (10 分) 【答案要点】与美国、日本、德国等相比,我国在创新投入方面不足,科技进步对经济增长的贡献不高,科技自主创新能力不强,拥有的创新成果不多,这些指标

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