郑州十六中2014年教育信息化工作总结.doc

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1、郑州十六中 2014 年教育信息化工作总结一、教育信息化概况16 中共有教学班 48 个,学生机房 2 个,理化生实验室7 个,地理、美术、音乐专用教室各 1 个,阶梯教室 2 个,小会议室两个,大会议室 1 个,教师初中有 110 人,高中 130人,初中学生 1202 人,高中学生 1284 人,校园网建设是通过广电线路交入教育信息网,无线网络覆盖所有办公区域,注册无线用户 263 人,没有语音教室及电子阅览室,有 1 个录播教室,配有班班通的标准教室 54 个,教师配备笔记本电脑是一线教师每人一台约 260 台(包括各级领导),办公电脑约 50 台包括所有行政人员及领导每人一台,及各功能

2、部门年级公用电脑;电教教材是按需分配,部分放在年级、部分放在教研组,大部分放在阅览室供按需借阅。二、网络安全管理情况网络所用设备基本都是教育局统一配备,学校自建部分仅几台傻瓜交换机及个别办公室的几台家用小路由,没有配备网络管理软件,没有专门的网络管理员,有一名兼职网管。三、网站建设应用情况十六中网站始建于 1998 年,当时挂靠在商都信息港网站下,后几经周折,目前只剩一个,没有独立的域名,目前挂靠在郑州市教育信息网,使用教育信息网的二级域名,网址是 http:/,访问量没做统计,栏目设置了一级菜单 15 个,二级菜单约 40 个,功能相对单一,能对外发布信息、图片、视频等,交互功能基本没有。校

3、内资源网有一个 ftp 服务器,空间大小约 1T,部分空间完全开放,部分做了限制,只读不写,ftp 服务器网址ftp:/10.0.112.100,在校内 应用广泛。四、 “优 教通 ”注册应 用情况注册教师数是 203 人,注册学生数是 2882 人,经常使用“优 教通 ”教 师数 13 人,学生数 476 人, 资源使用情况是 11月份 221 次,12 月份截止到统计时是 146 次,网上布置作业次数为零,教室内班班通的使用应该是每天都用,具体情况由任课老师根据情况自主选择,校方没有该方面的数据统计。五、学校教育信息化应用亮点。有诗云“横看成岭 侧 成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ”找自身的亮点, 还真不是很容易,每天疲于应付来自学校内外各方面的压力,找“暗点” 相对容易些,比如说网络运行时快时慢,时断时续,班班通设备维修更换不及时,投影机灯泡老化现象严重,笔记本电脑更新太慢,部分电脑超期服役现象严重等。如果一定要找亮点,老师们每天抱怨网络慢,班班通维修不及时的同时也反映了老师们的信息化水平在提高,各项设施设备得到应用,信息技术与教育教学的融合愈来愈深。

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