1、- 1 -郑 州 市 教 育 科 学 研 究 所郑 州 市 幼 教 发 展 中 心教科所201840 号关于印发2018 年度郑州市学前教育专项课题研究指导意见的通知为切实推进我市学前教育专项课题研究工作，优化科研管理，提升科研绩效，特制定2018 年度郑州市学前教育专项课题研究指导意见 。请认真贯彻执行。附件：2018 年度郑州市学前教育专项课题研究指导意见2018 年 9 月 12 日- 2 -附件：2018 年度郑州市学前教育专项课题研究指导意见为优化学前教育科研管理，提升科研绩效，充分释放创新活力，调动教师研究的积极性，激励教师多出成果、出好成果，更好地为郑州学前教育发展服务，现提出如
2、下意见。一、经费支持重点课题（一）总体要求本年度，我们将重点加强经费支持课题的过程管理，切实通过经费支持课题的研究加快解决我市学前教育教学热点、难点问题。因此，对经费支持课题提出高标准、严要求，课题负责人要结合教育工作实际做好课题研究工作，有计划、有步骤、有过程、有实效，扎扎实实地推进课题研究，课题协调员要积极做好课题的管理和督导工作，确保研究成果具有较高的研究水平和实践价值。（二）课题指导课题研究由我们总体协调。每一个研究共同体分别安排 1 名课题协调员和课题负责指导老师。课题指导老师负责课题的具体研究指导、课题的常规性管理、研究共同体的日常联络、课题研究任务的传达和课题研究中问题的解决等。
3、在指导过程中，课题协调员要真正起到管理、联络以及上情下达的作用，严格按照课题管理办法及相关要求推进课题研究工- 3 -作。凡是不能遵照课题管理办法要求和年度工作安排的课题，课题协调员在报请上级同意后停止该项课题的研究工作。（三）经费使用为有效使用课题研究经费，确保课题经费真正用在课题研究上，我们将加强课题经费的使用和管理工作。本年度各课题承担单位要严格按照郑州市教育科学研究课题经费管理办法执行课题经费的使用和管理工作。（四）研究过程本年度，我们将重点加强课题的过程性督查和管理，要求如下：1、交流研讨：每个组安排一名指导老师和协调员及时指导课题研究，保证及时沟通、交流与反馈，真正实现研究课题的“
4、零距离” 指 导与交流。2、开展重点课题中期课题研讨会，对课题开展情况及时指导和监督。3.走访和互访。加强课题走访活动，课题负责人要有计划地走访学校，了解课题进展情况，督导课题研究的正常开展，定期邀请课题指导老师应走进学校，进行指导和交流。（五）课题结项课题研究过程一般为 1 年，每项课题都要按时进行结题验收工作。个别不能完成研究任务的课题，也必须提交阶段性课题结项报告（可以就该项课题的某一个方面或者以子课题的形式进行结题，原课题标题不变，在原标题下添加副标题）。幼儿园（单位）- 4 -和教师应该在深入研究的基础上，进一步自行开展课题的研究工作，保持课题研究的深入性和持久性。课题研究完成后，课
5、题负责人应通过“郑州市学前教育科学课题研究平台” 提交课题结项报 告及其他相关的过程性研究材料，并提交 3 份纸质材料（A4 纸装订）。具体包括：1课题结项报告；2课题过程性资料（包括调查问卷及数据分析、研究个案、论文、教学反思、案例分析、照片、课堂实录、课题原始数据材料、有关的课题研讨活动记录等相关材料）。（六）成果评奖和表彰课题的研究成果评审，坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则，重点评估计划目标完成、管理、产出、效果、影响等绩效。通过学术不端查新系统对课题结项报告进行查新，凡是查新不能通过的课题，一律不予结题和评审，并追缴之前拨付的课题研究经费。以会议评审形式评审的，项目负责人原则上应
6、亲自汇报答辩，不在项目申报团队内的人员不得参与答辩。研究成果评审结束后，对获奖成果进行表彰，并对评审结果予以公布。（七）成果推广我们所将采取积极措施加强对市级学前教育科研重点课题成果的宣传、推广和转化，充分发挥市级重点课题研究成果在教育决策和教育教学实践中的作用。成果推广措施主要有：充分利用报- 5 -刊、电视、网络等媒体，进行成果的广泛宣传；对具有一定实践价值的成果要及时提供给相关教育决策部门，或进行教育教学实践的转化；不定期召开课题成果研讨会，发布研究成果信息。二、经费自筹课题（一）总体要求自筹经费课题作为市级立项课题，也应纳入规范化、科学化、制度化管理之中，课题负责人要结合工作实际做好课
7、题研究工作，有计划、有步骤、有过程，扎扎实实地推进课题研究工作。 （二）研究工作1.经费自筹课题要有专人负责，及时自行召开课题开题会和中期研讨会。重点加强管理工作，尤其要加强过程性管理，真正使课题研究工作落到实处。2可以参照经费支持课题的管理办法和工作要点制定经费自筹课题 管理 办法。要确保本年度教育科研课题研究目标明确、研究计 划周 详、研究过 程扎实，要根据工作实际制订详细的工作要点。3对市级学前教育科研研究课题不能进行有效管理和研究的单位，下一年度将减少申报数量或取消学前教育市级教育科研课题的申 报资 格。（三）结题与评奖工作经费自筹课题与经费支持课题的结项鉴定与评奖方式相同。三、研究时
8、段和工作要点2018 年 5 月，公布郑州市 2018 年度立项课题结果。- 6 -2018 年 6 月，各课题组分别召开课题开题会。2018 年 10 月，根据各课题研究的进展情况，市教科所专职科研员、课题协调员、指导老师将对经费支持课题进行督导、走访，了解、督促和检查课题进展情况。2018 年 11 月，召开经费支持课题中期研讨会。2019 年 3 月，提交结题初稿，并提供反馈意见。各课题主持人及课题组研究成员对本课题进行修改、补充、矫正和完善，并及时接纳各课题协调员的指导性意见，使本研究课题真正具有较高水平。2019 年 4 月，课题负责人提交课题结项报告。2019 年 5 月，组织专家对市级学前教育重点课题研究成果进行鉴定评审。
