1、2019 年春新人教版部编本三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排一、学生情况分析:本班共有学生 XX 人,经过两年多的学习,本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,初步学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思。初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。但部分学生在语文方面学习方法不正确，学习积极性不高。二、教材分析2019春期正式使用部编本人教版三年级下册语文教材共有课28篇，其中精读课文21篇，略读课文7篇。每组教材包括导语
2、、课文和语文园地三大部分。第三组安排了一次综合性学习活动。附录部分包括识字表、写字表、词语表三个部分。教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：感受大自然的美，学寓言、明道理，感受中华传统文化，感受奇妙的大自然，走进想象世界，丰富多彩的儿童生活，寻找大自然的奥秘，走进童话世界。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每个语文园地仍由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际” “习作” “交流平台” “词句段运用” “日积月累” ，第四个栏目是机动栏目，分别为“识字加油站” “书写提示” 。三、学习目标1在语文学习中，体现8个专题的思想。2认识250个字，
3、会写250个字。累计认识1800个字，会写1600个字。3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。4用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。6学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8继续学习略读，粗知文章大意。9积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。10继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、
4、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。12能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。13结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。四、教学措施1、认真钻研,科学使用教材。按照课程的理念,努力将课程目标转化为学生发展年龄和现有水平可以接受的、实际上可以运作的课程,缩小形式课于实质性课程间的差距。依据新课标的基本要求,对每一篇课文、每一个练习都坚持做到先独立备课,自主确定教学目标,选择利用校内外学习资源,科学设计教学方案,
5、解决自己的疑问,优化设计方案,使之从“教教材”走向“用教材教” 。 2、走进新课程,更新教学观念。认真学习“课改”有关理论,扮演好新课标中的新角色,把握好新课标下的语文教法,尽快完善与新课程相适应的课程能力。积极参与课程改革,努力提高自己的理论水平和教学教研能力,以求探索出作文教学的方法,总结经验。努力使自己成为课程改革的实施者和研究者。3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教学过程中,要处理好传授知识和发展能力的关系,善于与学生互动、交往和交流,创设学生主动参与的教育环境,为学生提供讨论、质疑、探究、合作和交流的机会,指导学生主动和富有个性地学习,引导学生积极地创新和实践,使学生的自主性、
6、能动性、创造性得到真正的张扬和提升。4、注重祖国语言的积累运用。对描写精彩的语段,采用读议结合,以读促悟,以悟导读的方法;对重点、难点集中的语段,采用迂回、穿插等突破方法,把理解的高度降下来,省下时间加强学生的阅读训练,从而更有效地积累语言,提高运用语言的能力。五、教学进度 周次 单元 教学内容 教学课时开学第一课 安全教育 11 古诗三首 古诗三首 绝句、惠崇春江晚景、三衢道中 2第 1 周2 燕子 23 荷花 24* 昆虫备忘录 1语文园地一 口语交际 春游去哪儿玩 1习作 我的植物朋友 2第 2 周第一单元单元测试一 2第 3 周 第二单元 5 守株待兔 26 陶罐和铁罐 27 狮子和鹿
7、 美丽的鹿角 28* 池子与河流 1语文园地二口语交际 该不该实行班干部轮流制 1习作 看图画,写作文 2快乐读书吧 小故事大道理 2第 4 周单元测试二 19 古诗三首古诗三首 元日、清明、九月九日忆山东兄弟210 纸的发明 2第 5 周11 赵州桥 212* 一幅名扬中外的画 1综合性学习 中华传统节日 1第 6 周第三单元单元测试三 213 花钟 2第 7 周14 蜜蜂 215*小虾 1习作 我做了一项小实验 2第 8 周第四单元 单元测试四 216 小真的长头发 2第 9 周17 我变成了一棵树 2第 10 周第五单元习作 一支铅笔的梦想 2例文 尾巴它有一只猫 1习作 奇妙的想象 2
8、单元测试五 218 童年的水墨画 219 剃头大师 2第 11 周20 肥皂泡 2一只窝囊的大老虎 121*我不能失信 1习作 身边那些有特点的人 2第 12 周第六单元 单元测试六 222 我们奇妙的世界 223 海底世界 2第 13 周24 火烧云 2口语交际 劝说 1习作 国家大熊猫 2第 14 周第七单元单元测试七 225 慢性子裁缝和急性子顾客 226*方帽子店 1第 15 周27 漏 228*枣核 1口语交际 趣味故事会 1第 16 周第八单元习作这样想象真有趣 2单元测试八 2第 17 周 复习 期末复习 10第 18 周 复习 期末复习 10第 19 周 复习 期末复习 10合 计 120
