2021高中生物教学试验教学工作方案 培育同学学习生物科学和技术的基础学问，了解这些学问在生活.进展中的应用;提高对科学和探究未知的爱好;具有较强的生物学试验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的力量，初步了解与生物科学相关的应用领域，为连续学习和走向.做好必要的预备。为关心大家学习便利，收集整理了高中生物教学试验教学工作方案5篇，盼望可以关心您，欢迎借鉴学习! 高中生物教学试验教学工作方案1 一、把握高考动向，调整复习策略 分析近几年来生物高考试题，主要有以下几个特点： 1、关注热点，强调理论联系实际，转基因工程、克隆技术、无土栽培、环境爱护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续进展等热点问题在高考中的介入，有利于加强同学对生命科学新成果及其用法价值、进展前景的关注，对生物学实际问题的讨论和探究，很好地体现了学科学问与.实践和科技进展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。 2、加强了对设计和完成试验力量的考查力度。重视和加强对设计和完成试验力量的考查是当今高考的一项重要目标。前两年的试验题，主要测试同学的试验设计力量，而X年(理科小综合卷
