《邹忌讽齐王纳谏》说课设计.docx

邹忌讽齐王纳谏说课设计邹忌讽齐王纳谏说课设计 邹忌讽齐王纳谏，选自人教版高中语文其次册第十九课，属第五单元（先秦史传散文单元）的一篇课文，选自战国策.齐策.下面我就按说教材,说教法,说学法,说教学设想,说教学程序五个方面进行说课. 一、说教材 （一）教材的地位及课文特点 本单元编写了烛之武退秦师、勾践灭吴、触龙说赵太后、邹忌讽齐王纳谏、秋水等古典散文的名篇。这些文章语言生动形象，精僻而富有特色，故事情节所折射出的人生哲理能很好地提高同学语文素养，培育语文应用力量，审美力量与促进同学均衡而有个性地进展。 邹忌讽齐王纳谏这篇课文记叙了邹忌讽齐王纳谏，通过自已比美这件日常小事设喻，使齐王广言路，修明政治的故事。邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，道理由浅入深，具有极强的劝说力，明确邹忌劝告艺术，及齐王纳谏而使得国势强盛的意义，对同学的情感、看法和价值观的培育有重要的意义。 （二）教学目标