《鞋匠的儿子》说课设计教案.docx

鞋匠的儿子说课设计教案鞋匠的儿子说课设计教案 依据同学们的需要我们整理收集了其它 教案内容：鞋匠的儿子说课设计。盼望能对同学学习有所关心 一、说教材 鞋匠的儿子是五班级上册一篇写人的文章，课文通过一详一略的两件事例，在事例中抓住了对人物语言的详情描写，叙述了两度当选为美国总统的林肯，是鞋匠的儿子，虽然出身贫寒，但面对羞辱与嘲笑，凭自己的才智与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。 新课程标准指出:要训练同学正确、流利、有感情的朗读课文，有肯定速度和语感，同时培育同学良好的个性和健全的人格。 于是，我设定了两个学习目标。 二、说学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.体会宽容是一种力气，学习林肯宽容、虚心、正义的优秀品质。 三、说学情 我训练实践的是六班级语文，在优胜路学校，语 文老师是省级名师，性格淡定内敛。通过我的听课与跟踪观看，结合我对同学的书面问卷调查，同学语文素养不错，课外阅读广泛，被评为“书香班级”名副